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小学生作文放风筝

日期:2015/1/27 分类:作文大全

  小学生作文放风筝(一)

  昨天,我们一家去风景区放风筝。

  我有一个雄鹰风筝。这个雄鹰特别神气,它有着尖如钩子的的爪子,锐利的眼睛,和锥子般的嘴。那架势,仿佛是要与蓝天一比高低,与风一比快慢,它在天空中威风凛凛,飒姿英爽。

  刚开始,我的雄鹰像是一只折断了翅膀的病鹰,怎么飞也飞不起来,而且还像无头苍蝇一样晕乎乎的,到处乱撞。不一会儿,我掌握了风吹的方向,就控制好了雄鹰。雄鹰离我们越来越远,越来越远,我们的心情也越来越兴奋,越来越激动。

  突然,我们的风筝直线降落,我赶紧放了放绳,又拉了一下绳子,稳倒是稳住了,可它又像直升机的螺旋桨,一圈又一圈的转。我们的心也一起一伏,一起一伏。正可谓祸不单行,风筝还在晕头晕脑的转圈呢,风筝线却自己缠住了。我们只好把风筝线解开,再继续放风筝。这第一次放的风筝,就这样以失败告终。

  有一次,我们放风筝时,风筝线和别人的线缠到一块了;有一次,风筝自己缠住了,还有一次在令人不可思议,我们的风筝竟然和别人自行车的轮胎缠到一块了,真是奇怪得很啊!而诸如此类的事情,还有很多很多。我这才明白,原来做任何事都很难啊!

  过了两三个小时,我有了经验,这次,我把风筝放到天空中了,虽然过程磕磕绊绊,然而最后的结果却很好。之间一只雄气赳赳的雄鹰出现在天空上,为美丽的天空增添一份生机,一份活力。他那英勇的模样,仿佛在告诉万物:“我是雄鹰!我是英勇的雄鹰!”它好像想摸一摸天空那白白的衣服,蓝蓝的皮肤。

  今天,我的雄鹰在辽阔的天空中自由的翱翔,下一次,我一定还要让我的雄鹰在蔚蓝的天空中展翅飞翔!


  小学生作文放风筝(二)

  春天到了,小草绿了,大树发了芽,春风也时不时的迎面吹来,这个时候最适合放风筝了。今天早上,我就和爸爸一起来到了世纪广场上放风筝。

  拿出缠线盘,将线的一头绑在风筝上,再把风筝用两根塑料棒固定好,准备活动就完成了。可谓是“万事俱备,只欠东风”啊!不过我发现今天的风好像得了什么病,老是断断续续的吹,可别影响我们放风筝啊!爸爸手拿着缠线盘,眼睛死死的盯着风筝,害怕错过一点点的风。突然,一阵风吹来,爸爸用力一提绳子,风筝“呼”的一声就飞了起来。我心里祈祷着,风筝一定要飞起来啊!结果它却正如我先前所料——风断断续续的,风筝根本飞不上去。

  可是我们根本不灰心,因为万事开头难么。我们重整旗鼓,再次等待着风的到来。又一阵风来了,而且这风还不小呢。风筝直接就被带到了二十米处的高空,我心里暗暗高兴,想,要是这次还飞不起来的话,那就太那个了。结果却杯具了,风的的老毛病又犯了——风又停了。风筝笔直的向下落。爸爸使劲地拉着绳子,想让风筝再飞上去。可还是无济于事。

  这次,我下定了决心,等风还没来的时候,我先来个短距离助跑,等风在一次来的时候,我立马用劲的一推,给风筝来个“助力”。我使出吃奶的劲,向着风来吹来的地方飞奔着。又是一阵风吹来,我用力的一推,一下子就把风筝送到了五米的高处。爸爸也配合的很默契,使劲的一拉,又把风筝拉高了五米。可是风不愿意了,好像就是不想让我们把风筝飞起来似的——它,又停了。

  我彻底无语了。这风存心事想和我们作对是不是?真是太不给力了!我们的“斗志”已经没了一半,可依然还有。我们打算在试一次,要是还飞不起来就直接Gohome(回家)。

  这次我们长了心眼,悟出了“是大风不一定很猛,是小风不一定不行”的道理。就是“大风很有可能吹的时间不长,小风虽小但很有可能吹的时间很长”。因为大风的话,很有可能一下就吹完了,要是小风的话,很有可能吹的时间很长。于是我们专找小风放。大风一律不管。

  这次真的成功了!一阵小风带着风筝缓缓地飞上天空,虽然很慢,可“持久力”却很强。风筝越来越高、越来越高,最后就成了一个小小的黑点。

  这就是我放风筝时的情景,大家也一块来吧!


  小学生作文放风筝(三)

  今天是星期天,我们一家人去三角公园放风筝,我的风筝还是以前妈妈给我买的飞机风筝。

  到了三角公园,我们先去山顶放,山顶上风很小,我们放了两次都没有放起来。(m.lizhi.com)我看见下面一个爷爷把风筝放了起来,于是我对爸爸说:“我们也去下面放吧。”

  到了下面草地上,风还是很小,放风筝的爷爷说:“风小的时候,把风筝的线拉长,再一提,风筝就飞起来了。”于是我们就按爷爷教的方法放风筝。我用手托着,爸爸牵着线,站在远远的地方,说声:“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。我牵着线飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在草地上拼命地奔跑。公园里的人看见了,说:“放得这么高!”

  渐渐地,天空中的风筝越来越多,有老鹰、蝴蝶、鸽子,非常壮观。

  我们整整玩了一个下午,非常快乐。以后我还要去三角公园放风筝!

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