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感恩班主任作文

日期:2014/12/1 分类:作文大全

  感恩班主任作文(一)

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您多么像一位伟大的园丁!看那遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  二年级的时候,班主任是李纪平老师。每当上课时,您会认真的教我们学课文:当快下课时,偶尔会给我们讲个故事,开个玩笑;课间,我们都在玩耍,可在您的窗前,隐隐约约的会看见,您在辛勤的批改作业。老师的一天真辛苦,远远胜过我们,可有些同学还说:“老师不辛苦,我们真辛苦!”每当我听到这种话语,就不知不觉的默默无声了,大概是被老师那无声的爱,感动了吧!

  老师是多么关心我们同学。有一次,我班一位同学不小心从楼梯上滚了下来,老师知道了这件事,不顾一切地赶到现场,仿佛老师是那位同学的母亲,二话没说,把那位同学抱在了怀里,直奔医院。老师的行为,令我震撼。

  感恩您老师,感恩您班主任,您的面貌,永远记在我的心间。二年级的每一天,在我心间回忆。我要好好学习,报答您对我的爱。我情不自禁的想:老师的爱,不是让我们回报,而是让我们好好学习。于是我下定决心,一定要好好学习,绝不辜负老师对我的期望。

  老师,如果您是天空,我就是在天空中飞翔的鸟儿;如果您是一颗茂盛的大树,我就是树上的一片绿叶;如果您是海洋,我就是海洋里自由自在的小鱼。老师,您给我了天空,让我在天空中飞翔;您给我了大树,让我在大树上生存;您给我了海洋,让我在海洋里自由自在地游来游去……

  您为花的盛开,果的成熟,忙碌着,默默地垂着绿叶。啊!老师,您的精神,永记我心!


  感恩班主任作文(二)

  从入学到现在,我已度过了四年的学习生活,这四年中的每一次成功,每一个坎坷,无不伴随着老师细心的教导和帮助,这种关心与帮助就像是冬日里的阳光,让我倍感温暖,感受到了生活的美好。其中最令我最难以忘怀是我的班主任方老师。 方老师,中等个头,戴一副黑边眼镜,双眼炯炯有神,后脑勺扎着一束乌黑的马尾辫,她和蔼可亲,就像是我们每个人的好朋友。记得那是一个星期一的下午,我在去音乐教室的途中不小心滑倒了,额头正好撞到了墙角上,顿时鲜血直流,我倒在地上哭了,同学们都吓傻了。音乐老师赶紧扶着我往一楼的医务室跑去,谁知道医务室当时偏偏没有人。这时方老师来了,她看了我的伤口后着急地说:“快,送医院吧!”在去医院的途中,我感到特别无助,疼痛难忍,泪水在眼眶里打转,这可怎么办?“别害怕,一会儿就到医院了。”方老师不停地安慰我。到了医院,方老师抱着我直奔急诊室,她额头上渗出的汗珠顺着脸颊留了下来,我深深地体会到方老师是多么关心我。爸爸、妈妈知道我受伤后,心急如焚地赶到了医院,看到我痛苦的样子,非常着急。经过诊断,我额头的伤口要马上做手术缝合,其他没什么大问题。这时,方老师悬着的心终于放下来了,回学校去上课。 还有一次,学校举办征文比赛,每个班级推荐十位同学参赛。方老师从我们班选了十位同学,我也包括在内,但当时我并不想参加比赛,因为我担心如果得不到名次,会很没面子。这时,方老师看出了我的心思,她耐心地对我说:“征文比赛是一个很好的锻炼文笔的机会,你要珍惜这个机会呀!再说,人不能太看重名誉,很多事情都是重在参与,不管成功与否,都是一种经验,一种收获啊,要做到胜不骄,败不馁,不能由于担心失败就主动放弃,这可是最大的失败哪!”听了这番话,我一下子恍然大悟,积极地为比赛做准备。尽管最后没有获得名次,但是通过比赛使我积累了经验,并认识到要做生活的有心人,多阅读有益的书籍,积累丰富的语言和好的素材,这样才能写出与众不同的文章。 方老师对我的谆谆教导,我将铭记在心,我永远也不会忘记方老师对我的鼓励和她亲切的笑容,感恩的心将在我的心底默默涌动,直到永远。


  感恩班主任作文(三)

  银铃般的声音又一次回响在六(1)班的教室里,三尺讲台之上,一支粉笔舞动着……她就是我们六(1)班的班主任赵老师,我心目中的好班主任。从一年级开始,赵老师就一直把我们带领到了知识的海洋,我们和赵老师一起学习,一起烦恼,一起快乐。

  赵老师长着一双明亮的大眼睛,黑黑的短发,还有两个小小的酒窝,她一笑起来就象回到了20几岁。转眼间,我们六年级了,赵老师做了我们六年的班主任,这六年,她带给我们无限的快乐;这六年,她给予我们无限的关爱;这六年,她给了我们丰富的知识……

  说实话,赵老师带我们90人的一个班确实不容易,我们六(1)是全校有名的“大班”,但在赵老师的精心管理下,我们班的一切是那么自然、那么和谐、那么优秀、那么地井井有条。就拿我们班数学来说吧,从二年级赵老师代课开始,我们班的数学成绩每年都是全年级第一名,这需要付出多少的辛勤和汗水,这需要倾注多少地关爱和教导呀!(m.lizhi.com)

  赵老师是个严厉的班主任。只要是关于学习的事情,小到数学中的一个小数点,语文中的一个标点符号,英语中的一个字母,都严格要求我们。她教的是我们班的数学,但也很注重语文、英语等各科的学习,要求我们全面发展。特别是英语,她通过与家长沟通,与英语老师研讨,让我们每天坚持大声朗读、背诵英语。使我们班的英语考试取得全年级第一的成绩。她就是这样,严格要求我们,使我们各科成绩都提高了。

  赵老师又是个慈爱的班主任。赵老师在严厉的同时,对我们又十分关爱。她把我们当成她的孩子一样呵护关心。冬天冷时,她反复强调我们多加衣服,小心寒冷生病;夏天热时,又要求我们多喝水,不吃学校边上的垃圾食品。她虽然只是我们的班主任,但她对我们的关爱远远超出了班主任的职责,在我们心中,她就像我们的妈妈一样!

  赵老师还是个幽默的班主任。她时常搞点“小幽默”逗我们开心。思品课上,赵老师常常给我们讲起她生活中的每件小事,我们时而脸上挂出甜甜的笑容;时而参与七嘴八舌的讨论;时而眼睛流着感动的泪水;时而全班洋溢着幸福的味道;时而大家的热情再度沸腾起来。就是这样的幽默自由课堂,让我们在无意间懂得了人生的道理,在轻松自由中学会了感恩,在生动活泼中学习了知识。我真高兴自己学习在这样的班集体里,更高兴自己有这样的好老师。

  赵老师,您是我心目中的好班主任,更是我们六(1)全体同学心目中的老师楷模。赵老师,在您的精心教导下,我们六(1)班必将成为一个更加活泼、可爱、积极、上进的大家庭;在这个大家庭里,我们将不辜负您的期望,更加努力的学习、 更加茁壮的成长!

  亲爱的同学们!请大家珍惜和赵老师相处的每一天吧,请大家珍惜和每一位老师相处的每一天吧,六年前,我们共同栽下了师生情谊的树苗,今天,这棵小树正在被我们用心呵护,明天,它必然会长成一棵参天大树!愿师生情谊之树常青!

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