开学第一天作文500
日期:2014/9/27 分类:作文大全
开学第一天作文500(一)
9月1号,我们结束了漫长的暑假,迎来了开学的第一天。早晨,还在睡梦中的我被妈妈唤醒“上学了!”,
到了学校,校园里,同学们有说有笑,真热闹!
一眼望去,学校有了很大的变化!滚动字幕变得更大了、乒乓球桌的数量也增加了、篮球框架都变得焕然一新,连升旗台也变得更大了;来到新教室,桌椅也是新的、教室变大了,还新增了图书角。
随着铃声的响起,第一节课开始了,是班会课,老师把新书发给了我们,我一拿到化学这个新科目的书时,就迫不及待得打开来看,发现有许多有趣的实验,也让我记住了一些小常识,让我了解到了一切物质都是由原子分子构成的,让我认识了实验仪器,还让我认识了许多化学物质的名称,这都是以前我不知道的。
第二节课时数学课,当数学老师走进来是,大家都很诧异,后来才知道这是我们新来的数学老师,他的课上得很有趣,使我对数学的兴趣又增加了。
这个学期的开始,我就上初三了,意味着压力的增加,所以,我要 更加努力的学习,迎接中考的到来。对于我的弱项:英语和政治,我要更加认真的去学习,上课时也要认真听讲,要找到易错点,积极地去改正。
我要在学习中找到自信,这才有利于我的学习的进步,我学习的方向是:学好较差的,加强较好的。要在新学期提高我的成绩,争取在中考取得好的成绩,考上理想的高中,不辜负家人对我的期望!
开学第一天作文500(二)
“芊芊,起床了。”妈妈捏住了我的鼻子,轻声说道。我揉揉眼睛,太阳还在和我捉迷藏呢。我没好气的说:“太阳还没个影呢,这么早,叫我像公鸡一样去打鸣吗?”说着,我继续闷在被子里睡觉。妈妈急了:“今天是开学的第一天那。”我恍然大悟,顿时慌了,随手拿起衣服,便匆匆下了楼。我从塑料袋里拿起一片芝士面包,狼吞虎咽地吃完,背起书包,上了私家车。
路上,鸟儿在高歌,柳树随风飘扬,迎面袭来的春风令人无比惬意,一切都是如此井然有序。但是……还是来晚了,学校的门都关了,一个调皮的男孩爬上了栏杆,翻过了铁门,把门开了,我说了声谢谢,便冲进教室,却看到了一个个陌生的眼光,啊,我顿时慌了神,走错班了,我的脸搜的一下红了,尴尬的走出了教室。这回,我看清班牌【五(2)】,才从后门溜进了教室,这时班主任正好报到“上官芊夏”,我迅速跑到位置上,喊了一声“到”。同桌“疯子”推推我的手臂,说道:“同桌,你可真幸运,刚才我们的新数学老师倪老师来了。”我瞥了一眼同桌,说:“怎么了”。“那老师的皮肤黝黑,还穿这一身黑斗篷,一双黑皮鞋,真像个老巫婆!”我不以为然的说:“So?”“她很凶,嘴里还念念有词:教你们这个班,我真是倒了8辈子的霉了!”“真的?我来对付她!”“叮铃铃。”上课了,一个穿着怪异的中年妇女走进教室,她就是倪老师。她走到讲台前,说起了口头禅:“教你们这个班,我真是倒了8辈子的霉了!”全班同学哈哈大笑。我站起来说道:“你认为教我们是倒了8辈子霉,你大可不教!”倪老师大叫一声:“哎呀,气死我了!”我继续说道:“就凭你一个老巫婆,也配教我们,拿拿镜子照照自己!”“你给我滚出去!”我一动不动,她生气了:“你不走是吧?好,我走!”就这样,我气走了倪老师,我们的老师换成了一个年轻漂亮的老师。
开学第一天作文500(三)
新的学期开始了,我们迎来了新学期的第一天,我们又站在了这个老地方,开始我们新的历程。
路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天我们要唱的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。让我们看一下东方的第一抹朝阳,是否要检查一下自己:我的梦是否还在,我的心是否还在飞扬?
在众多人走过之后,道路上还复空寂,但道路自身更加坚实。(m.lizhi.com)历史过后,时间隧道于冥冥之中存留着历代的印痕与洪钟,我们时常感受到那激越的惊雷闪电。现在,我们又面对新的一年,我们就是今天,就这个世界的主宰。
很多东西在追求前是个梦,追求过程中是篇诗,追求后则是一首老歌。惟有追求的过程是最美丽、最浪漫的时节。只要在追求,收获就会有的;只要在奔走,路就不会荒芜;只要在爱着,心中就永远充满温馨。你爱大自然的时候,也就爱了自己,因为你是大自然中的一片叶,有什么是明天能看到的,如果你没有抓紧今天。如果今天是张弓,那么你就是弦上待发的箭,抓紧便是把弓引满,你就直奔明天的靶心。当你梦想成真的时刻,就是你触摸到生命价值的时刻。
风在宁静时是无言的,当他跑动时就有了歌;水在静止时是无声的,当他奔流时就有了歌;山是沉默的,当有攀登者时,那拓荒者的脚步与回声便是歌。
昨天的一粒种子和一滴汗水,是今天的一朵花和一个硕果,明天的你,也许就是未来彩虹中的一抹色素。请展现你自己,如果夜空中的繁星都羞于自己的微光,那么我们又怎能享受那美丽的星空呢?
最后以一首《播种》的小诗结尾,播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个成功。
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