放风筝作文两篇

　　放风筝作文两篇

　　放风筝（一）

　　文/余宇乾

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时节，今天我和妈妈去放风筝。

　　到体育广场上放风筝的人真多呀！他们三个一群，两个一伙，有的已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正要放，有的在观赏天空中放飞的风筝……

　　天空中的风筝花花绿绿，各式各样。有“小鱼”，有“蜈蚣”，有“老鹰”……看那一条金色的“小鱼”风筝，仿佛回到湖泊里，它摆动着火红的尾巴游向雪白的云朵和白云姐姐说悄悄话；连可爱的“小燕子”也来凑热闹，此时一只可怕的“大蜈蚣”正准备对它们发动突然袭击；而不远处，狡猾的“老鹰”则按兵不动，张开翅膀盘旋着，准备坐收渔翁之利，真是一出“螳螂捕蝉，黄雀在后”的好戏啊！

　　我迫不及待的拿出自己的“蜻蜓”风筝，准备和妈妈一起将他送上蓝天。我拿着风筝线飞快地往前跑，边跑边放着手中的线，妈妈在后面高举着风筝跟着跑，她看我的线有足够长度了，就把手中的风筝往上一抛，风筝摇摇晃晃的向上升起，可是一眨眼就掉落下来了。我走过去捡起风筝，查看了一下，说：“风筝没事，咱们继续放吧！”

　　这一次，我们逆着风快速跑起来，我对妈妈大声喊：“放！”风筝就凌空飞起。我飞快的跑起来，线也越放越长，风筝渐渐飞得越来越高，在空中翩翩起舞。我们欢呼着：“太好了，风筝终于飞起来了！我们的”蜻蜓“风筝飞到云朵上面啦！”

　　一个个风筝在空中展开翅膀，犹如一张张笑脸，多么可爱！它带着我们的希望飞向天空。这次放风筝不仅是段难忘开心的经历，而且还让我明白了，经历挫折时要多动脑筋思考，不能轻言放弃！

　　【作文点评】小作者习作描写有“点”有“面”，既整体描写了体育广场上的情景，又展开丰富的想象，抓住我和妈妈放风筝时的动作、语言等内容进行描绘，结尾表达了自己的真实感受。

　　指导老师：陈荷枝 宋丽芳

　　放风筝（二）

　　文/梅婧炫

　　人们送走了冬天，迎来了温暖的春天，它使万物从睡梦中苏醒过来，给橘黄的花草树木穿上了美丽的衣裳。迎着春风，我们全家来到了美丽的滨江公园。这里鸟语花香，阳光灿烂，但我的心情比阳光还灿烂，因为我们将要在这里——放风筝。

　　到了大坝，放眼望去，景色秀丽，风光旖旎的江畔果然出现在眼前，江畔上聚集了不少人，很多孩童已经在这里放风筝了。各种各样的风筝好漂亮啊！瞧，有活泼可爱的小鲸鱼，有轻盈灵巧的小蜻蜓，有秉公执法的包公，还有宏伟壮观的天安门......真是千姿百态，各显风采。江畔简直就成了孩童放风筝的乐园。

　　我们马上加入了放风筝的行列。我高举风筝，叫妈妈拽着线轴，向前面跑去。当妈妈喊一声“放”时，我连忙把手中的风筝向空中一推，风筝立马飘荡起来。啊！我的风筝也上天了，我高兴极了。迎着春风，风筝在空中盘旋着、飞舞着，我也跟着跳啊、蹦啊、跑啊。恍惚间，我仿佛也坐上了风筝，风筝载着我飞过了长江，飞过了黄河、飞过了长城，来到了祖国的首都——北京。我拽着风筝线拼命地往前跑，没想到竟被小石子绊了一下，摔在地上，一旁的弟弟却“嘿嘿”地笑，我生气地爬起来，重新放了一次，之后放松线板，再拉紧，风筝越来越高了。

　　望着越飞越高的风筝，我想风筝掉下来还可以再飞起来，并往更高处飞去，冲向云彩。我们也要学做一只风筝，跌倒了就自己爬起来，再继续向更高处前进......

　　天上的风筝越来越多，好像一场风筝的童话剧即将开始上演。太阳慢慢靠近西山，飘浮在天上的云，像是被涂上了一层浓浓的胭脂粉。风筝们笑眯眯地望着我们，好像在说：“明天再见了”。

　　【作文点评】一看题目很常见，但小作者却穿“旧鞋”走“新路”，放出了自己的风筝；放出了独特的感受；放出了耐人寻味的哲理……

　　指导老师：舒磊 李志霞