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以他们为题的作文

时间:2017/7/31 10:00 分类:作文大全

  以他们为题的作文(一)

  现在的人们爱说“我们”,爱看“我们”,却很少起码瞄“他们”一眼。这是个讲求合作与个人主义并重的时代。“他们”既非敌,又非友,自然受轻视。“我们”是用来加强的,“你们”是用来打败的,“他们”……是用来干什么的?

  古人云:以人为鉴。司马光写《资治通鉴》也说:“鉴前世之兴衰,考当今之得失。”这里的“前世”便是指历史上的“他们”,司马光认为研究“他们”是可以为“我们”提供指导的。

  “他们”是一面镜子,映照着“我们”的灵魂。别人的行为,其成功或失败,也许都曾在你的身上发生过或即将发生。通过“他们”这面镜子,我们能吸取他人的教训,学习“他们”成功的经验。克劳塞维茨写《战争论》是通过分析大革命时期法国领袖的战例,探讨其得失,我国古代的唐太宗,也是从臣子身上观察自己的功过。由此可见,他们是用来反思“我们”的。

  上面是功利性的反思,而他人给人的最大的反思是道德上的。时代大步前进,成功的道理随之改变,生存的方式也在改变,唯有道德是不变的。比如今年的四川大地震,“他们”――最初是灾民,然后是部队――给予了电视机前的“我们”极大的思考,思考眼前的一切美好生活的意义,思考生命的意义,思考对生活的态度。“他们”带来的思考的力量是巨大的:无数的志愿者,无数的捐献物资。“他们”甚至使得“我们”也成了“他们”,成了更多人道德反思的来源。“他们”可以不是具体的人,比如红军的二万五千里长征。甚至可以不是狭义上的“人”:从小学时,我们就被教导要思考蚂蚁的勤劳、小狗的忠诚等等等等。“他们”给人的反思,给“我们”的指导,实在是全面而重要。

  我们要如何从“他们”身上得到反思,从而获得助益?先想想我们被竞争社会促长而成的个人主义。它主张发扬个性,但不完全的人格并不能称之为个性。因此,放下虚高的架子,去静静地观察那些与你不相干的人吧!在回家的车上,请注意那些热心的让座者的行为;在书店里,倾心欣赏那位读书人轻轻整理书架的动作……我相信,你会有很多思想。

  那么,请你,从今天起,开始关注那无所不在又被人忽视的一个“他们”吧!


以他们为题的作文(二)

  当清晨的第一缕阳光洒向大地,鸟儿轻唱,青草微摆,晨练的老人们扬起白袖,乳白色的公共汽车在路上来来往往。

  校园里,朗朗的读书声和着微微的风儿吹来,字句铿锵。“莫等闲,白了少年头,空悲切!坚定的语气,专注的神情,他们身上压着的是一个不轻不重的担子在困难面前,他们不屈服,勇往直前!

  他们,一双双求知又渴望的眼睛盯着黑板,脸上紧皱的眉头仿佛在思考着什么,又好像生怕遗漏了什么。他们争先恐后,一只只举起的手,一个个站起的身影,一次次清脆响亮的回答,每个人的不同见解,老师嘴角漾起的笑容,本子上跳跃的字迹,也说明他们的认真与勤奋。

  一字排开的那整齐而又肃穆的队伍,他们随着国歌,看着那冉冉升起的五星红旗,他们的胸前飘扬着的红领巾,他们在红旗下宣誓:愿为中华民族之决起而努力!

  运动场上,他们伸展着矫健的身姿,他们永不言弃,再胜利的跑道上尽情地展示着,他们是运动健儿!

  再课间,他们是快乐的小鸟,尽情欢唱,尽情玩耍他们讨论着八卦,谈论着梦想,和老师交谈如亲友!

  音乐殿里有他们动听的声音,美术长廊里有他们优美的线条,即使汗水打湿了衣襟,即使歌声沉入了大海,他们依然活力四射,神采飞扬!

  他们就是——一群逐梦的少年!

  他们就是我们,恰同学少年,风华正茂,书声意气!


以他们为题的作文(三)

  他们——饱经战场的洗礼。铁马金戈,使他们在烈火中浴火重生。

  峰峦如聚,波涛如怒。山河表里潼关路。望西都,意踌蹰。伤心秦汉经行处,孔阙万间都做了土。他们,横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻。破黄巾,灭袁绍,平袁术,诛吕布,败张鲁,收刘表。挟天子以令诸侯。酾酒临江,横槊赋诗。高唱“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”。滚滚黄河水,成就一代枭雄,手持七星宝刀,策马东去,在浩浩沧海上脱吟“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。且是如何胸襟。

  他们,怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。醉卧长安,天子难寻,不为粉饰,不求功名,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,从此云游四海——一路征舞,一路豪饮,舞出一颗大唐的剑胆,饮出一位唐代诗坛的谪仙。

  他们,鞠躬尽瘁,死而后已,三顾频频天下间,两朝开济老臣心。茅庐未出,便知天下三分,三读刘备爱才之心。羽扇纶巾旌旗招展空翻影。空城戏司马,草船借翎箭,华容放败军。城楼抚琴而奏,谈笑间墙橹灰飞烟灭。可最终殚精竭智,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”啊!

  他们,望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象欲与天公试比高。劈华雄,斗吕布,斩颜良,诛文丑,何等威武;千里走单骑,过五关斩六将,何等忠义;单刀赴会,水淹七军,何等智勇;败走麦城,刮骨疗伤,何等凄凉。桃园中,义结金兰,誓死不忘生死(m.lizhi.com)之交。悲哀兮,感慨兮。

  俱往矣,数风流人物,不忘女雄。越女西施,美得沉鱼落雁,但也成全了勾践“三千越甲可吞吴”。宋朝花木兰,替父从军,何等气魄;穆桂英挂帅,又是如此威武。

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……

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