一模后，家长该些干啥

一模后，家长该些干啥

      一模结束了，家长们又都有话要说了吧。您的孩子一模发挥正常、发挥失常、发挥超长，总之不管孩子一模考得如何，家长们是否更紧张更焦虑了？你们是不是特别想知道去年、前年、大前年总之我们这些过来的家长当时都是怎么做的？我们费尽心思做的事儿对孩子高考有没有帮助、有多大帮助？我们如何在孩子们面前表现出镇定，让孩子们顺利的进行二模、三模，以及高考？我们如何依据一模二模成绩比较靠谱的填报志愿？那接下来我就以一位过来人的身份给您唠叨几句吧；

      1、不管您的孩子一模成绩如何，你都要在孩子面前表现出镇定，这是必须的。一模成绩绝对不能等同于高考成绩，这绝对是事实，是多年来被大部分学生实践过的事实。许多一模发挥失常的“好学生”都是在二模直至高考中取得了和他（她）实力对应的好成绩。女儿的几位同学都曾在一模跌出平时的年极位次，当时孩子和家长焦急痛苦的不得了。但那几位同学却在二模特别是高考中发挥正常，考入了自己一志愿学校。所以说一模成绩不理想、甚至发挥失常的家长千万别着急上火的，而且你着急也帮不了孩子，还让你自己乱了阵脚，“严重干扰”了孩子啊。

      2、一模正常发挥、特别是超长发挥孩子的家长，请你们也抱着一颗不放松警惕的心态看待这份成绩。鼓励孩子们乘胜追击拿下二模，然后冲击高考。（励志一生 http://m.517lizhi.com）虽然现在说有些不讨人喜欢，但我还是想提醒那些超常发挥孩子的家长，一模二模成绩虽然是填报志愿的重要参考依据，但孩子平时的成绩，特别是孩子平时在学校的排位也非常非常重要，要和孩子的老师沟通，分析孩子的真正实力，再据此填报志愿。

      3、一模成绩出来后，孩子们会得到学校老师非常有针对性的、具体的、有效的帮助。孩子们自己肯定也会分析得失按老师的要求做相应的复习。咱家长们到群里聊聊也就罢了，尽量少对孩子提怎样复习啥的，除非你自己就是个全科教师。你的那些“唠叨”除了让孩子们心烦基本上起不到好作用。你“费尽心思”学习了这个专家那个高人告诉你的“怎样依据一模成绩查缺找错”等等，孩子们听你的吗？本来就顶着巨大学习（考试）压力的孩子受得了你的“指导”吗？

      4、有家长就问了，那我们现在“费尽心思”干些什么事儿对孩子有帮助呀。当然是干咨询、整理、学习填报志愿的事儿了。现在各校的咨询活动已经轰轰烈烈的展开了，家长们要不辞辛苦的收集好目标学校最新的招生信息，多向往届考生家长咨询“填报志愿的经验和教训”。

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