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读为人民服务有感

日期:2014/7/1 分类:读后感

  读为人民服务有感(一)

  毛主席的光辉著作《为人民服务》一文是一篇议论文,在上学时已经印象深刻,能背得滚瓜烂熟。现在,我再次阅读并学习了《为人民服务》一文。读后倍感受益匪浅,自己的思想认识,再次得到了升华。

  在《为人民服务》一文中,毛泽东同志提到的张思德同志,是革命队伍中,一个很平凡的革命战士。他在平凡的工作中,为人民的解放事业,献出了宝贵的生命。为此,毛泽东同志给予了他极高的评价。说“他的死是比泰山还要重的”。我想,作为一名小学生的我,也是一种平凡的生活。我也一定会像张思德同志一样,干出不平凡的业绩。

  在《为人民服务》一文中,毛泽东同志还提到:“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。”工作实践经验告诉我们,在平时的工作中,我们不可能没有失误,甚至工作干得越多,失误可能会越多。但这并不可怕,可怕的是我们如果明知是失误,却不愿意听别人的批评指正。只愿听表扬,不愿听批评,这是一般人的普遍心理。我想,这样的人是不会有进步的,假如有这样的心理,就不可能把工作干好,就不会开创性地开展工作。因此,我们在工作中,要善于开展批评与自我批评,悉心听取别人的意见,勇于改革,大胆创新,不断开创教育事业的新局面。

  文中还写道:“我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。”我想:在为人民服务的过程中,同志间做到互相关心,互相爱护,互相帮助是我们每一个学生的职责和义务。我们学校的教师,是从四面八方走来的,为的是一个共同的目标--那就是敬业爱岗,为人师表,教书育人,振兴教育,为人民服务。我校的老师们,为了教好每一个学生,往往无暇照顾自己的孩子;为了干好本职工作,无暇顾及自己的家人。我认为:这种舍小家为大家的精神,就是张思德精神的一种体现。他展示了我们的教师无私奉献的崇高风尚,展示了人民教师为人师表的风范。老师们互相关心、互相帮助、精诚团结、共商学校发展之宏图,共谋教育发展之大计,就是张思德全心全意为人民服务精神的一种体现。

  我相信:通过读书活动的深入开展,我们一定会团结协作、爱岗敬业,尽职尽责,淡泊名利,静下心来教书育人,做让人民满意的祖国栋梁,为我校的发展贡献自己的一份力量。


  读为人民服务有感(二)

  张海迪姐姐从五岁起,就患有严重的疾病,全身三分之二都瘫痪了。从此张海迪就变成了残疾人。她不仅能够自学小学和初中的全部课程,并且还学习了医学知识,掌握了针灸技术,无私地为数千人治病。我在想像张海迪姐姐身体残疾的人应该是让他人照顾的,为什么还要那么辛苦去为别人服务呢?

  (经过和家长交流)这是雷锋式的好榜样,这是一种无私奉献的精神。张海迪姐姐以残疾的身体都能够学好小学和初中的课程,而我们有这么好的学习环境和健康的身体,更应该好好学习,掌握好每天学习的知识。在学校应该多帮助其他同学,多参与班级里的活动,先为我们的班级和学校做些好事,长大后像张海迪姐姐一样,为社会多做贡献,做个对国家有用的人才!


  读为人民服务有感(三)

  “人总是要死的,但死的意义有不同,中国古代有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(m.lizhi.com)为人民利益而死,就比泰山还重,替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻”。这句话是我印象最深的一句话,这句话充分说明了我们党的本质。

  共产党员活着首先是为他人而活,为他人谋利益,像张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民同志那样,为帮助他人而感到幸福,为帮助他人而感到快乐的助人为乐精神,他们的生命虽然短暂,但他们的英名将千古留芳,世代永存,他的死就重于泰山。这些就是我们的革命前辈,他们全心全意的为了人民群众,从来不去考虑自己。

  我们生活在21世纪的今天,我们要学习前辈们的奉献精神,让我们都为大家多想一些,多为大家服务,不去计较自己的得失。我们应当知道怎么做人,做什么样的人。我们做人,首先要做光明磊落的人,要善于接纳他人的意见,要养成听取他人意见的习惯。要培养自己具有大度的气质、豁达的心态、做利人之事。

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