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读《触摸春天》有感

时间:2018/3/27 15:07 分类:读后感

  读《触摸春天》有感(一)

  读了《触摸春天》一课后,我知道了安静虽然双目失明,但她还是很热爱生命。

  读了“她走的很流畅,没有一点儿磕磕绊绊”这一句,我知道了安静经常来这里淋浴春光,已经熟悉了这里的道路。

  我还读了“安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。”这一句,我知道了安静虽然看不见了,但她的心是光明的,从中,我可以看出安静热爱生命,热爱生活中的每一天,她不会自暴自弃,而是快快乐乐地度过每一天。因为她知道谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

  我们拥有健康的体魄,应该争取时间好好学习。和安静比起来,我们非常幸福,因为我们有一双明亮的眼睛,而安静却没有。我们可以看见美丽的春天,而安静却看不见。

  我们要以安静为榜样,热爱生活,珍惜生命。


读《触摸春天》有感(二)

  《触摸春天》这个题目应该很让人纳闷,你们心中的疑问会是:春天!春天不是用来观赏的吗?怎么会去触摸呢?其实,本文的主人公是一位盲女孩—安静,她什么都看不见,所以她只能靠触摸感受春天。让我们来看看她是怎么样触摸春天的吧,她是否会有特殊的方式?

  这篇文章里的主人公—安静创造了一个奇迹:一是她在走路的过程中,没有任何磕磕绊绊,像我们正常人一样;二是她竟然拢住了一只漂亮的花蝴蝶,太不可思议了,我们正常人都没有可能拢住,竟然被一个盲女孩拢住了,似乎这只蝴蝶专门让安静拢,蝴蝶也许是知道安静不会伤害它。这一切是安静天生都具备的吗?不是,俗话说“上帝是公平的,上帝为你关上一扇门的同时还会给你打开一扇窗”。这一扇门就是安静的盲眼,窗就是安静热爱大自然的心。对,她没有任何特殊的方式去触摸春天,她就是有一颗热爱生活,热爱大自然的心啊!

  我想以后我要像安静一样珍惜生命,永不放弃。这篇课文意境很深,但我觉的我能体会文章的意思:每个人都有自己生活的权利,不必受外界干扰,要创造一个属于自己的世界!


读《触摸春天》有感(三)

  我们刚学习了一篇课文,叫《触摸春天》。课文主要讲了安静想捉蝴蝶。

  “我”的新邻居小孩是个盲童,叫(m.lizhi.com)安静。安静每天在花香中流连,有一次被月季花吸引了过来。慢慢伸出双手,捉住了停在月季花上的蝴蝶。那时,她自己也大吃一惊,没想到自己也能捉到蝴蝶,可她还把蝴蝶放了。 我在这时会觉得:安静可是个盲童呀,可我们的想象力不管在多么丰富,也想不到睁着眼睛的蝴蝶被一个盲童捉住啊!安静捉蝴蝶靠灵感,不靠眼睛,我平时睁着眼睛,一靠近蝴蝶,它就扑拉着翅膀飞走了,我还觉得奇怪呢?蝴蝶连我都捉不到,更甭说研究闭着靠灵感了,可安静却恰恰相反,比正常人高出好几倍的力量,一下子,蝴蝶被捉到了,我想靠灵感不是靠一天就能练成的吧?安静在花香中走,一定经过了许多练习才会有今天的好结果吧? 其实,在我们生活中,也有一些类似安静的残疾人有很多,他们也获得巨大的成功。海伦?凯勒是其中一位呢!她是美国盲聋哑女作家和有障碍的教育家,他写过了的书有《假如给我三天光明》,《我的生活》,《走出黑暗》和《老师》。可是为什么她能有这么大的成功呢?那是因为,残疾人坚强,有一种勇往直前的精神,他们觉得虽然自己比别人少了一部分,但他们总可以超越一般人,比他们强。 每个人都不要放弃自己的心愿,因为只要努力就能成功!

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