《非常老师》读后感
时间:2018/3/15 16:48 分类:读后感
《非常老师》读后感(一)
读了《非常教师》一书除了钦佩外,更想做一名非常教师。书名《非常教师》我拿起时一位是教我们如何成为一个非常教师,看了才发现全书并非在探讨怎样成为“非常教师”,也不是对教育的一个专题作深入的解读。它只是一篇文章一篇文章的集合。字里行间流动着每一位作者的真情但,凝聚着他们的智慧,珍藏着他们教育研究与实践中的真知灼见。并没有让我我感到是教育论文的汇编,每一位作者都是极其优秀以教育随笔或教育叙事的方式表达。教师从不同的作者,不同的地域、不同的年龄、教不同的学科、研究着不同的专题,不同视角的感言,但他山之石可以攻玉,编者的愿望是希望国内(美国)的大中小学教师能够借鉴人家的经验来提高自己的教学质量,以便更多地为社会培养人才。全书作者多,文章多,论述的内容也多,但却不繁杂,因为全书又有一个共同的主线,那便是所有“非常教师”的共同特征。
非常教师对工作非常热情。他们对四件事情很有激情:学习、所教科目、学生和教学“。俗话说:兴趣是学习的先导。 教师要在教育学生的同时不断学习,提高课堂效率,使学生真正成为”自己的学生“,使课堂成为学习知识的乐园。
在我自己的课堂实践中,让我想起苏霍姆林斯基的一句话:”教育的艺术首先包括谈话的艺术。“教师的语言语态素养是上好课的关键。教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力,这就给教师的语言语态修养提出很高的要求。教师的语言是在教育教学实践过程中逐步成的符合教育教学需要、遵循语言规律的职业语言。 如果教师的语言素养好,能吸引学生的注意力又简洁清楚,那么他上起课来会非常轻松,学生听的也非常明白,课堂效率怎能不高?相反,语言能力差,平淡枯燥,就会耽误许多时间。就好比,一杯可乐和一杯白开水,学生大致都喜欢喝可乐,不喜欢平淡无味的白开水。
《非常老师》读后感(二)
看完《非常教师》这部影片后,使我对于教师这一职业有了新的认识。
影片中的罗娜老师非常”用心“的通过自己的努力,创造了一次又一次的奇迹。她年轻、热情、富有创造力。让各种不同情况的学生对学习产生的兴趣。在教学中为了吸引学生们的注意和兴趣,她用了种种办法,她的为人师表,鞠躬尽瘁,成就了一个自由散漫班级的彻底改变,学生们由衷地热爱这位教师。
教师不是一份普通的工作,身为教师要拥有优秀的素质和高贵的品格,更重要的是对待学生的态度,爱心、耐心、尊敬、信任,且对所有学生都一视同仁。但要做到这个程度教师必须有足够的智慧,要付出精力、心血、时间甚至生命。我们希望能有更多像罗娜那样的老师,也希望能有更多的老师一罗娜为榜样!
《非常老师》读后感(三)
最近我读完《非常老师》这本书,书中的内容使我感慨万分。
漂亮老师米兰是我喜欢的老师,她高效、低调的处理了学生的打架事件,是老师眼中的另类老师,学生眼中真正的好老师。
新潮老师罗伊是一位很有魅力的班主任,她给男生、女生上了一堂生理卫生课,打破禁忌,加强沟通。
偶像老师舒昂是一名数学老师,他上课时能把全班同学调动起来,连最胆小的女生也争着发言。
神秘老师蜜儿是仙女下凡,为红宫学校带来微笑的空气,让学校里所有人的脸上都充满了笑容……
读完这本书后,我开始了自己的想象:我长大后也要做一名老师,我一定不会给学生留太多的作业,让学生有充足的时间去体验童年的快乐。课上以学生为主,让每一位学生都能畅所欲言,说出自己的意见。我会在班上举行各种活动,带着学生去郊外玩耍,哪怕是赤着脚走在田埂上。我不会让学生死读课本,而是把重点放在课外阅读上,了解外面的世界,因为课本的知识范围实在狭小,会锁住孩子们无边的想象。我要让孩子们喜欢上学习,不觉得学习是一种负担和压力……每当想到这里,我都会忍不住(m.lizhi.com)地笑出声来!
我很喜欢《非常老师》这本书,它不仅让我学到了知识和道理,还使我享受到了读书的乐趣!
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